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亜細亜と書いてアジアと読む。
哀「あい・あわ(れる)」助命を哀願する。
傷ついた小鳥を哀れむ。
哀れが姿。
挨「あい」挨拶を行く。
挨拶状を書く。
垢「あか」垢を落とす。
污垢がたまる。
握「あく・握(る)」卒業の時、老先生と握手した。
坐位体前屈を測る。
憧「あこ(がれる)」都是会の日常生活に憧れている。
扱「あつか(う)」あの店では、コンサートのチケットも扱っている。
宛「あて・あて(る)」宛名を書き間違えてしまった。
嵐「あらし」嵐の前は静けさ。
或「ある・あるい(は)」或日、一通の手紙を届いた。
案「あん」企画を提案する。
ことの成り行きを案ずる。
威「い」新武器の杀伤力を試す。
権威を示す。
為「い」勇気ある行為だった。
為替の変動に注目する。
異「い・こと(なる)」異常気象が続いた。
この話を事実と異なる。
維「い」身心健康を維持するために、毎朝ランニングをしている。
慰「い・なぐさ(める)」慰霊塔をたてた。
遺族を慰めた。
遺「い・ゆい」忘れ物をし、遺遗失物取り扱い所に行く。
遺言を残す。
緯「い」事情の経緯を見守る。
椅「い」凳子にかけてお待ちください。
【训练】 問題1、次の文の下線をつけた言葉は、読み方それぞれの1,2,3,4を選びなさい。
1、建設費はもちろん、維持費を考えなければならない。
1.いし 2.こじ 3.ちじ 4. いじ 2、文章内容の寓意を正确に掌握する。
1.はくあく 2.はあく 3.はやく 4.ばあく 3、年上の女性を憧れる。
1.こがれる 2.まぬがれる 3.あこがれる 4.うぬぼれる 4、近期でも、コンビ二でも雑誌を扱っている。
1.そろって 2.うって 3.にぎって 4.あつかって 5、不争朝夕の挨拶を欠かせないようにしよう。
1.そうさい 2.かいさつ 3.あいそう 4.あいさつ 6、がっかりしている弟を慰めた。
1.なぐさめた 2.いじめた 3.もとめた 4.きよめた 問題2、次の文の下線をつけた言葉は、その漢字をそれぞれの1,2,3,4を選びなさい 1、悲剧が続いた一家をあわれむ。
1.遇われる 2.遭われる 3.逢われる 4.哀れむ 2、彼女とは同じけいいをたどってこの仕事についた。
1.尊敬 2.軽緯 3.経緯 4.径緯 3、恩師にあてて絵葉書を送った。
1.当てて 2合てて 3.宛てて 4.充てて 4、文化艺术いさんを大切する。
1.遺算 2.違産 3.遺産 4遺嵐 5.君のていあんはアイデアとしては素晴らしいが、実現は難しい。
1.提案 2.是案 3.題案 4.低案 6.彼の発言が終わるか終わらないかのうちに、いぎありの声があがった。
1.意義 2.異議 3.意議 4異義 【回答】 ①423441 ②433312